Päiväkodin eteisessä on pukemistilanne käynnissä. Tiina tulee kertomaan Leenalle (k), että äiti ostaa hänelle uuden takin. Leena kysyy Tiinalta, onko lapsi toivonut jotain erityistä väriä. Tiina vastaa myöntävästi ja Leena arvuuttelee vitsaillen, että ”mä voin arvaa minkä värinen se vois olla… no ei ainakaan vaaleanpunainen, eikä… voi siin vähän olla?”. Tiina sanoo haluavansa sinisen. Leena vastaa toteavasti :”Onks se sininen, no ni. Mut aattele jos siin ois sinistä ja vaaleanpunaista ni se vois olla aika..” Tiina ei vastaa ja Leena puhuu jo seuraavalle lapselle. (Videohavainto)
Pohdittavaksi:
- Mitä värejä aikuiset yhdistävät eri sukupuolille tyypillisiksi? Entä lapset? Onko näissä eroja?
- Miten arvelet kasvattajan toimineen, jos kyseessä olisi ollut poika?
- Miten erilaiset värit näkyvät teidän päiväkodissanne? Lasten vaatteissa, leluissa, sisustuksessa, vanhemmille tehdyissä askartelulahjoissa?
Miten toimia:
- Laskekaa ryhmänne lasten vaatteiden värit sukupuolittain ja pohtikaa, mitkä asiat vaikuttavat saamaanne lopputulokseen.
- Arpokaa lapsille erivärisiä kortteja, joihin jokainen saa piirtää itselleen tärkeitä ja mieluisia asioita. Jos lapsi kieltäytyy tietyn värisestä kortista, käyttäkää tilannetta hyväksi ja keskustelkaa väreistä.
- Viettäkää päiväkodissa väriteemapäiviä, jolloin jokainen lapsiryhmästä ja kasvattajista pukeutuu johonkin tiettyyn väriin. Ottakaa myös vanhemmat mukaan.
- Käsittele värien avulla sukupuolen moninaisuutta lasten kanssa:
Muusut, isut, tytöt ja pojat – askarteluohje
Kuvapohjat Muusut, isut, tytöt ja pojat -askarteluun
Viisivuotiaan kokemuksia materiaalista
